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  • [管理探索]安全教案5
    作者:shijin123  来源:  发布时间:2018-07-05 18:29:43  浏览量:次
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    《文明安全行》主题班队活动

    活动目标:

    1、通过活动,、初步知道交通安全知识,能够遵守交通规则,增强安全意识,树立交通安全文明形象;

    2、通过安全教育,提高我们小学生的自我?;つ芰?。

    课前准备:

    1、制作多媒体课件、头饰(红绿灯、行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等)

    2、学生收集有关交通安全方面的知识。

    3、课桌排成四大组,留出活动场地模拟十字路口

    活动方式:

    情景模拟、问答

    主持人:班主任

    活动过程:

    一、主持人主持活动

    (一)悲情再现,激发情感

    1、播放路面一连串因为不注意安全而导致的悲剧,教师一边随着图片的出示一边讲诉:

      随着经济的日益发展,我们的地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

    2、当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,小朋友你想说什么?

    3、小结:是??!面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。作为我们小学生你对道路交通安全又了解多少呢?今天这节班队课我们就来一起学习道路交通安全知识。

    (二)场景再现,遵守规则

    1)学说儿歌,认识红绿灯

    2)认识人行横道、机动车道和非机动车道,学说《斑马线》

    3)小品表演:模拟行人过马路

    (老师当红绿灯,一组学生当行人;然后场地进行划分,每组在组长带领下进行模拟表演。)

    (4)分角色模拟十字路口过马路:老师当红绿灯,其余带上头饰当行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等。

    (三)知识抢答,增强意识

    1、通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:

                A、 抢跑过马路   B、 等候绿灯亮后再走

    2、过马路时应该先看左边,走到路中央时再看右边,这种说法(  ),为什么?

                A、对              B、不对

    3、行人在没有人行道的路上行走,应该:

                A、靠路边行走      B、随意走

    4、汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:

                A、左转            B、右转

    5、汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:

                A、前进            B、倒车 

    6、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?

                A、能              B、不能            全带

    7、全国统一规定的交通事故报警电话:

                A、110           B、122         C、120

    8、钻跨护拦,横穿道路,这种行为正确吗?

                A、正确          B、不正确

    9、如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:

       A、记下车牌号  B、告诉老师或家长  C、不需要做任何事

    10、少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?

                A、8     B、12   C、14

    11、乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个不安全?

       A、在车厢内随意站立    B、行车时扶好扶手    C、将手或身体置于车窗外

    12、 小学生排路队为什么要戴“小黄帽“?

       A、好看   B、黄色色彩鲜明,司机叔叔好辨认  C、学校规定

    13、步行或骑自行车不得进入以下道路:

       A、城市快速路   B、高速公路   C、封闭的机动车道

    14、当你遇到灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时,应该:

       A、服从指挥信号灯  B、 服从交通标志、标线  C、 服从交通警察指挥

    15、在有人行道的路上,你应该:

          A、走人行道   B、走非机动车道   C、随心所欲,哪儿没车走哪儿

    16、 我国的道路通行原则是:

          A、右侧通行原则   B、左侧通行原则   C、中间通行原则

    17、爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼,在婚礼上,爸爸喝了三杯啤酒,婚礼结束后,小红坐爸爸的车回家。请问,下面哪些说法是正确的?

        A、 爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定 

    B、喝三杯啤酒没有关系,照样可以开车 

     C、 爸爸谁违反了道路交通安全法的有关规定,小红没有

    (四)说一说,你还知道哪些交通安全知识?

    (五)猜一猜,以下标志各代表什么?

    出示交通标志,让学生猜

    (六)读一读:关于交通安全的宣传标语

    如:“陶醉景中,清醒途中”

    “无限风光在险峰,交通安全莫放松”

    “母惦妻等儿女盼,望君平安把家还”……

    二、主持人总结,发出倡议

    人是离不开交通的,人一离开交通,就会寸步难行。交通安全牵连着千家万户的幸福和欢乐,关系到每一位公民的健康,关系到我们每一位同学的生命。生命是宝贵的。我们是祖国的希望,祖国的未来。为了祖国的明天,我们每一个人都要增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,珍惜和爱护我们的生命,让我们这个世界少一点哭声,多一些笑声。

    同学们,让我们遵守交通规则、在高山,成为挺拔的青松;在草原,成为奔驰的骏马;在戈壁,成为顽强的红柳;在蓝天,成为翱翔的雄鹰、让我们小手拉大手,让我们注意交通安全,健康成长,,让安全与我们同行,让安全永驻我们心间!

      资料:

    《红绿灯》

    十字路口,三盏灯,指挥交通显神通。

    红灯亮了停一停,绿灯亮了放心行,黄灯眨眼等一等。

    小朋友,安全法则要牢记,人人遵守红绿灯。

    《斑马线》

    一条一条白线线,横过马路真显眼。娃娃过路别乱跑,斑马线上保安全。


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