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人教版一年级上道德与法治玩得真开心教案

拇指教育 2016-11-11 21:08:57 小学思品教案 762 ℃

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    教学目标
  1.通过引导学生能叙述一件完整的事。
  2.通过活动明白不能玩打火机,注意公共场合礼仪,少玩电脑游戏。
  3.通过制作活动、会制作简单的玩具等。
  4.通过做玩具的活动,学会交流与沟通、共享,体会交友的快乐。
  5.学会初步合理安排一个人在家的生活。
  教学时间
  11月15日-11月17日
  重点难点
  1.通过活动明白不能玩打火机,注意公共场合礼仪。
  2.通过做玩具的活动,学会交流与沟通、共享,体会交友的快乐。
  教学准备
  PPT
  教学过程
  第一课时
  一、导入
  (一)激发趣味,说说“玩”
  (1)师生共同玩个课前小游戏
  (2)你们喜欢玩吗?(喜欢)爱玩是孩子们的天性。
  (3)那你们放学回家后都玩些什么呢?
  学生回答时,教师点击相应的图片。
  预设1玩橡皮泥.2骑自行车.3画画.4溜冰
  学生讲述玩得高兴的事,与大家分享,教师相机引导学生讲清时间、地点、人物与事件。
  二、讲授
  (二)玩游戏注意事项
  1、我们在玩的时候很开心,你们身边有没有发生过不开心的事情呢?玩游戏时出过危险受伤过吗?
  2、播放视频动画(在楼道里玩耍大叫影响别人休息的片段)
  他的做法好吗?为什么?
  3、你玩游戏时影响过别人的休息吗?我们该怎么做?
  4、请打开书37页看哪些游戏是危险的、不能玩的?为什么?小组讨论交流后汇报
  三、活动
  (三)制作计划表
  你在家里有时间计划表吗?时间是怎么分配的?应该怎么分配才合理?
  制作“每天时间分配表”
  我的放学时间分配表
  时间
  我要做的事情
  四、活动
  (四)创意新玩法
  1、有俩个小朋友到老师家来做客,可是我们家没有什么玩具玩,她俩在阳台看见了一个大纸箱,于是他们在阳台上玩了一个下午,我们来看看他们是怎么玩的。
  出示图片;在纸盒里玩
  2、其实每个孩子家中随处可见各种闲置物品,放学回家以后没有同学陪你玩了,我们自己可以怎么玩呢?小组讨论交流还有什么新玩法。21世纪教育网版权所有
  六、活动总结
  总结:这节课我们一起在玩中度过了美好的时光。我们玩的时候不仅要玩得开心,还要玩得健康,玩的有创意,有意义。21教育网
  第二学时
  教学过程
  一、导入
  上节课我们一起学习了家中玩要注意的事项,这节课我们把自己在家动手制作的玩具拿出来和大家分享吧!
  二、交流活动
  学生分小组交流自己的玩具。
  三、总结交流活动
  在家玩游戏要玩出创意,玩出想法。不能沉迷于网络平板手机游戏!

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